Объединение городских школ

[Редактор]

Что думаете о неожиданном известии о слиянии второй и четвертой городских школ?
Подробности, как всегда, в Новостях.

Надеюсь, мы здесь услышим мнения родителей, учеников и учителей - т.е. непосредственно тех, кого коснется это объединение.

[gnom]

Начну с того, что ученики, часть родителей уже определились в своём отношении к этому известию. Уже идет сбор подписей против данного мероприятия.
Второе- слияние школ это только одна из мер, которую районные власти желают претворить в жизнь, а именно закрытие помимо 4 школы еще 4-х сельских школ. Это потребовалось для сокращения 50!!! учителей. Конечным итогом объявили благое дело- повышение заработной платы оставшимся учителям.
Раньше говорили, что село без церкви умирает. Сейчас стоит сказать, что село без школы умрет. Да и 50 человек останутся без работы.
цитирую:
Российское правительство определило семь приоритетов антикризисной программы и намерено запустить ее в широкое обсуждение. Об этом агентству Прайм-ТАСС сообщил анонимный источник в кабинете министров РФ.

На первом месте стоит приоритет по социальной защите граждан, в первую очередь от безработицы.
выходит местные власти идут СОБСТВЕННЫМ ПУТЁМ!
Вернемся теперь к слиянию школ.
Здание 2-й школы является аварийным. Выводы можно сделать сразу. после слияния большинство учеников переведут в здание школы № 4(которое кстати и так задыхается от недостатка классов), следом последует закрытие здания школы 2 на "реконструкцию", ну а дальше по примеру Парка им. Ворошилова и большого лебедянского биде, который власти упорно именуют ФОНТАНОМ. Новую школу строить и долго и дорого, а вот очередной "Значимый" объектвозведут в срок и без потерь.

[Редактор]

Ну, про закрытие сельских малокомплектных школ мы тут на форуме уже немало копий сломали. Есть даже отдельная тема. Но в городе все-таки несколько другая ситуация. Хотя, конечно, как посмотреть и какое развитие событий последует.

Меня же расстраивает то, что, похоже, власти совсем задвинули идею строительства новой школы в левобережье. А ведь уже и место нашли и деньги область давала... Но, видимо, строительство второго бассейна посчитали важнее.

Кроме того, беспокоит вопрос кадров. Разогнать и уволить "лишних" легко, а вот что будет через пять лет, когда в школу придет большое количество первоклашек?

[Вася Пупкин]

Далеко не сто метров между школами... Метров пятьсот как минимум. Нехорошо это все, нехорошо.

[Игоряныч]

Какая будет новая школа? № 2 или № 4?
В любом случае, у кого-то опять отнимут часть прошлого

[@lex]

Кроме того, беспокоит вопрос кадров. Разогнать и уволить "лишних" легко, а вот что будет через пять лет, когда в школу придет большое количество первоклашек?

К тому времени можно сделать образование платным, часть первоклашек так и останется дома, т.к. нечем будет платить за обучение.. вот вам и решение вопроса...

[Охотник]

Да оставить одну школу на район - и дело с концом, а народ постепенно вымрет.

[@lex]

Да оставить одну школу на район - и дело с концом, а народ постепенно вымрет.

А чё ждать-то.. к чему все эти прелюдии, предлагаю начать массовые растрелы.. сократить население до колличества необходимого для обслуживания госаппарата и олигархов, остальное излишество.. и наконец сменить дермократию на рабовладельческий строй.

[Охотник]

Да оставить одну школу на район - и дело с концом, а народ постепенно вымрет.

А чё ждать-то.. к чему все эти прелюдии, предлагаю начать массовые растрелы.. сократить население до колличества необходимого для обслуживания госаппарата и олигархов, остальное излишество.. и наконец сменить дермократию на рабовладельческий строй.

Что постепенно и делается. Эти планы озвучивала еще М.Тэтчер - оставить в России 15 млн. населения для добывания природных ресурсов...

[Редактор]

На этом фоне как то совсем дико и фантастично звучит упоминание Главного государственного санитарного врача по Лебедянскому, Краснинскому и Становлянскому районам Н.Н. Марушкиной о необходимости строительства в Лебедяни новой современной школы на 1500 мест.

Это, видимо, в перспективе на 2070-й год (чтоб не отвлекаться сейчас от решения более важных проблем и задач?) А ведь чем было не решение - построить вместо одной старой школы современную и небольшую школу в левобережье? На нее и средств меньше надо, и строить быстрее. Вот там то точно и горячее питание было бы, и спортзал со светлыми классами...

[AIRIN]

Когда мой сын узнал обо всем этом, очень расстроился. Мало того что школа будет другая, так ещё и наша учительница нас не доучит до конца. Мы, как родители, собрали подписи в защиту школы, что делать еще не понятно. Знаю,что многие родители подают заявления в школу №1. А еще есть такие слухи, что старшеклассники собираются идти войной на вторую. (может кто помнит войну между городом и машзаводом).

[gnom]

Новая школа на 1500 человек. Кака раз к 2070 году и получится, что все ученики района смогут вместиться в этой новой школе. Только строить её надо уже начинать. Учитывая скорость строительсва социально- значимых объектов в Лебедяни, как раз к 2070 строить школу закончат(если, конечно, не потребуется место для очередного супермаркета или фонтана).
Школьники собираются идти войной на 2 школу.
Ну это совершенно лишнее. При чём тут школа?
Если идти войной, то уж на администрацию, а это совершенно другая статья(закона!)
Война, точнее конкуренция между городом и машзаводом состояла именно в соревновании учеников, но никак не затрагивала саму школу.
Собирают подписи. Ха! Сразу вспоминается баснописец -дедушка Крылов со своими словами:
-А Васька слушает, да ест.
На сесии районного совета и коммунисты и ЛДПР овцы были категорически против такого решения. Ну и что?

[Редактор]

Мы, как родители, собрали подписи в защиту школы, что делать еще не понятно.

Из Новости ясно следует, что под обращением родителей было собрано 138 подписей, но после встречи родителей с Н.Куликовой и А.Копыловым, состоявшейся после сесси райсовета, вопрос решился. Разве не так? Кто был на этой встрече? Расскажите.

[AIRIN]

И кто же нам простым родителям расскажет, кто был, да что сказал? Надо было принять именно такое решение - вот оно и принято. Что мы в итоге можем - только переводить своих детей в школы с достойным обучением.

[AIRIN]

Школьники собираются идти войной на 2 школу.
Ну это совершенно лишнее. При чём тут школа?
Если идти войной, то уж на администрацию, а это совершенно другая статья(закона!)

Я говорю только то что слышала. Дети особенно то разбираться не будут, кто прав и за что статья. Они всегда решают по своему.

[Редактор]

И кто же нам простым родителям расскажет, кто был, да что сказал? Надо было принять именно такое решение - вот оно и принято. Что мы в итоге можем - только переводить своих детей в школы с достойным обучением.

Получается, что в пикете перед зданием райадминистрации, а потом на встрече с начальником РОНО и главой районной администрации были "непростые" родители? Интересно...

[AIRIN]

Как я поняла - не простые. Это родительский комитет школы. А про пикет ничего не слышала, интересно было бы посмотреть.
Про депутатов тоже можно было бы сказать - простые люди, ведь мы сами их избираем из простых же людей, так что же они в заведомо "аварийную" школу посылают наших детей учиться? Какие такие глобальные плюсы появятся для детей.
А про столовые и питание - нам очень доходчиво объяснили на общешкольном собрании.

[Редактор]

Понятно. Что собираетесь делать теперь?
Насколько я знаю, родители и учителя второй школы тоже совсем не в восторге от объединения.

Кстати, а что вам объяснили про питание?

[AIRIN]

Кстати, а что вам объяснили про питание?

Объяснили, что финансирования на полноценный (по их мнению) обед не хватает. Говорят, не хотели бы вы скинуться, где то так рублей по 20 - 30 в день? Тогда мы бы обеспечили ваших детей фруктами и молочкой. За эти деньги я сама его обеспечу всем полезным и нужным. (я не одна такого мнения). А кормить семьи поваров, да поддерживать хозяйство - я не настолько богата. Родители нашего класса пришли к тому, что как раньше давали с собой пакет сока и печенья (шоколад, бутерброд и т.д. кто во что гаразд) так и будем. Тем более, из того что дают сейчас мой ребенок не ест совсем.

[AIRIN]

Понятно. Что собираетесь делать теперь?
Насколько я знаю, родители и учителя второй школы тоже совсем не в восторге от объединения.

А кто знает, что делать? Теперь наверное соберут собрание в классе, может кто то что то и предложит. Наврят ли всё успокоится на том, что решили власти. Будем ждать.

[Охотник]

Так в чем, собственно, состоит недовольство - в слиянии школ, плохом питании, аварийности здания, недостаточном финансировании? Сначала нужно, я думаю, расставить приоритеты, а потом уже что-то делать. И стОит ли делать что-то? Может, и правильно, что "слияют" школы?