Интерактив.Лебедянь.ком

**DEATH** » Чт сен 04, 2008 21:57

МОИМИ ЛЮБИМЫМИ ПРИДМЕТАМИ
В МОЕЙ РОДНОЙ ШКОЛЕ 6
БЫЛИ: ХИМИЯ,БИОЛОГИЯ,АСТРОНОМИЯ,ФИЗИКА
АЛГЕБРЫ И ГЕОМЕТРИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОТБИВАЛА ОХОТУ ИЗУЧАТЬ ЭТИ ПРИДМЕТЫ
В ИНСТИТУТЕ Я ВСЁ НАВЕРСТАЛ
в муз.школе МУЗ.ЛИТЕРАТУРА И СПЕЦ. Я УЧИЛСЯ НА ДВУХ ИНСТРУМЕНТАХ

**Редактор** » Чт сен 04, 2008 22:46

DEATH, есть мнение, что отношение к предмету главным образом, зависит от учителя, который его преподает, а не от самого предмета. Какие мысли по этому поводу? Может быть, и геометрия не так полха, как казаолсь? Мне, кстати, очень нравилась в школе.

**Охотник** » Пт сен 05, 2008 07:30

Редактор, не только от учителя зависит, но и склонностей и способностей ученика.

**Химера** » Вс сен 07, 2008 08:39

Охотник, ты прав!вот у меня никогда не было способностей ни к алгебре, ни к геометрии! учитель преподавал замечательный, но для меня все это было темным лесом!

**Старик** » Вс сен 07, 2008 23:18

Химера писал(а):вот у меня никогда не было способностей ни к алгебре, ни к геометрии! учитель преподавал замечательный, но для меня все это было темным лесом!

Замечательный?!;)) Ха-ха два раза, молчи паУза.
Но тем не менее в твоём (не помню точно _как это называется) написано
- "Всё проходит...И это тоже пройдет" надпись на колье царя Соломона

А между тем, это короткое но ёмкое понятие - _бе-ско-не-чно-сти. Которому не одна тысяча лет и которое лежит в основе понимания многих наук. И если за несколько _школьных лет твой _?!замечательный учитель, по математике, имя которой Л.Н. не смог тебе _!внятно _!доходчиво объяснить _ДАЖЕ ЭТО!!!???. , что было у тебя в подсознании, и чему не надо было учить а надо было всего-лишь напомнить, , , то это - не Учитель а просто уездная училка.

**Охотник** » Пн сен 08, 2008 07:38

Старик, твоя фамилия, наверное, Сухомлинский?

**Старик** » Пн сен 08, 2008 10:39

а чё, суховато мну?

**Охотник** » Пн сен 08, 2008 10:53

Нет, просто так лекго сортируешь педагогов, - кто учитель, а кто "уездная училка"...

**Химера** » Пн сен 08, 2008 17:21

Старик писал(а): не Учитель а просто уездная училка.

Старик, не тебе судить! и почему ты позволяешь говорить так о людях, которых не знаешь?

**Старик** » Пн сен 15, 2008 20:58

просто так лекго сортируешь педагогов, - кто учитель, а кто "уездная училка"...

Не_сортирую. Потому-как сортировать педагогов, занятие сортирное. Педагог, (в Лебедяни) это тот, у кого; - ума нет - иди в пед, совести нет - иди в мед, а нет ни того ни другого - иди в торговый. (старая Лебе-До пословица).

Я просто распределяю ( с некоторых пор, чего и всем желаю) - ПиДаХоХа (вынужденного выпускника Липецк или Лебедянь- пед) с УЧИТЕЛЕМ.

Учителем - с большой буквы. Хотя у настоящего Учителя, все буквы в имени БОЛЬШИЕ, и все ученики - ТАЛАНТЛИВЫЕ.

А педаХох учит только тех, кто и без его помоЧи ;) учился-бы. Не забывая; удачи учеников приписывать - себе, а неудачи - на сельское население ме-ме-ме-ме!-местности.

и почему ты позволяешь говорить так о людях, которых не знаешь?

!_!_Знаю. Быстрые аргументы - выше. )хотя......... у меня есть аргументы и потяжелеее(

**Химера** » Вт сен 16, 2008 09:40

Старик писал(а):!_!_Знаю. Быстрые аргументы - выше. )хотя......... у меня есть аргументы и потяжелеее(

Это откуда ты знаешь?

**Старик** » Вт сен 16, 2008 15:12

Химера писал(а):Это откуда ты знаешь?

Я-жь

вот тут ответил.

))))
Щёлкай ссылу. Там не бесконечность;)))))))))

**Старик** » Вт сен 16, 2008 17:12

как бывший выпускник 1 средней школы;)
ни одному предмету, не могу отдать предпочтение.
а вот по учителям 1-ой средней школы;

1. кого ненавидел;
а)Вышлова (физ-ра)
(занимался только с теми, кто ходил к нему на факультативные секции, за которые он получал доп/з/п). А на простых уроках физ-ры - главное чтоб был в кедах. Вот принеси кеды, одень их, и сиди потей (в этих кедах) все 45 минут на скамейке в спортзале. Пока его секционники резвятся........
да много чего;) можно было бы расказать об этом, который и в пед-институт попал лишь по-тому, потому-что был сам бесталанный, бездарный спортсмен, - но вАлИвой и упорнАй.

б) Учителя математики Валентину Ивановну из 17-го кабинета.
Придёт девчёнка в капроновых колготках и юбке покороче, в школу... (*вы чё?;) сами не были молодыми?;) а это было в то время - шик блеск супер-пупер, особенно если у девчёнки "всё при всём" и все на ней - ладненько_)
дак вот; - придет девчёнка а она её сразу к доске. Задаст какую-нибуть гавно-теорему......та конечно-же в ..., а эта давай над ней иголяться-глумиться. -
"...да как ты смеешь? Не решить? Эту теорему. Колготки-то, небось, рублей 70, на рынке стоят? Родители горбатились, одели тебя, обули, а ты не оправдала их надежд?... всё на мальчиков поглядываешь? а великую теорему решить не можешь?."
... ну и так далее в том-же духе.
А при чем чём здесь колготки? Когда у ваших мужей на вас, давно нестОит, а жёны у вас фригидные ?
(да много таких, было и ...по-чему-то уверен и сейчас есть, и не только в 1-ой)

2.Кто нравился:
а)Оборотова. (лит-ра. русск.) Классная тётка. И видно, было, - хотела. Рассказать и научить. .Но не знала как.

но это маё субъиктивная мнения.

б) Фаина Николаевна. Это вообще, редчайшей доброты человечище. (жаль, ныне и давно, - покойная). Но как-же она умела стать "своей среди чужих" и в то-же время, совестливо относиться к ней с почтением.
в) ГеПеПе. Георгий Петрович Попов. Может и без интузИазМу выдавал свой предмет (географию) но как человек был совершенно незлобливым, и выдавал так, как выдавал до меня не одно десятилетие.

ну на этом - ха-ха (2раза) на сегодня - закончу.

p.s.
хотя список(мой) далеко не полный, и уж тем-более, не претендует на априорность суждений.

**Химера** » Вт сен 16, 2008 19:14

Старик, если кто-то тебе не нравится, это еще не означает, что они плохие! и еще, правила форумы существуют для всех! почитай их внимательно! и старайся больше не нарушать!

**Старик** » Вт сен 16, 2008 19:34

ой;) столько восклицательных знаков. (аш четыре на две строчки)

если кто-то тебе не нравится,

да мЕнЕ всИ нравються.
А Вы (ув. Химера) попали по ссыле? Правильно попали?
а воообще-то; - (спецом для Вас ув.Химера)

Старик писал(а):p.s.
хотя список(мой) далеко не полный, и уж тем-более, не претендует на априорность суждений.

p.s. (исчо рас. Теперь уж - пы-сы-пы-сы)
выделил и подТчеркнул спецом для Лебе-До-москвичей;)))))))))

**Редактор** » Вт сен 16, 2008 19:50

Старик, прочитал с интересом. Потому как тоже выпускник первой.

С оценкой Вышлова не соглашусь. Может быть, потому что, как раз, ходил к нему на секцию.

Хотя по рассказам знаю, что жёсткий и нервы потрепать умеет.

Единственная поправка: не спеши Фаину Николаевну Белоусову хоронить.

Насколько я знаю, жива и здорова (насколько в ее возрасте можно быть здоровой). Правда, давно уже уехала (как на пенсию вышла, наверное) в Москву к своим детям. Но до последнего времени регулярно приезжала в Лебедянь к своим знакомым и на могилу к мужу. Если что могу передать привет.

**Старик** » Вт сен 16, 2008 20:07

не спеши Фаину Николаевну Белоусову хоронить

прошу прощения, но Лебе-До........... это такая клоака сплетен и дерьма.

Я не помню фамилию, (прошу прощения и просто прошу меня простить)_;). Но навсегда, для меня осталось , , !_!!!для меня. Синонимом доброты и _!умного конформизма это - Фаина Николаевна. Мой (наш) замечательный классный (!!!!_КЛАСССНЫЙ) руководитель!!
(из 27-го кабинета)
Умничка!!!! Лапочка!!!!!!!!! и - Чудо!!!!!!!

**Мишук** » Вт сен 16, 2008 20:12

Старик рубит правду матку.
Почитал бегло. Касаемо Валентины Ивановны, по матеметике, мало кто будет спорить. По-моему, ей важнее была её гордыня, чем обучение. Ну что ж... учителя в школе тоже люди с кучей недостатков. Наверно, правильно относиться к ним просто как к учителям, не зависимо от предмета. То есть, в жизни часто бывают не приятные люди, но жизнь нас чему-то учит через них.

Что касается, "в пед. идут случайные люди", тоже во многом правда.

Давайте признаем, интересный, хороший учитель (не важно, Какого предмета, дети у него далеко не только предмету учатся) - это сейчас исключение. В пед.-ы идут разные люди. Кто хочет, и кто не очень. Определяться надо раньше, в школе. Но, нашей профориентацией не занимаются всерьёз. (в детстве, в школе...)

Мы думаем, что важен именно школьный предмет. И боимся за него. А важно узнать многое и выбрать. От выбора многое зависит в жизни. Поэтому, процесс выбора "своего" - очень важен. Процесс поиска... проб... на практике!

А кто этим занимается? Нам долбят, что именно предмет важен. И спрашивают по нему, и оценивают.

Я не хочу ничего критиковать, нет в этом смысла. Но, думаю, если ребёнку не нравится, то виноват в первую очередь учитель. А потом уже и с ребёнком можно говорить. Потому, что учитель профессионал. Он в конце концов, деньги получает. Если уж на то пошло. Он обязан.

А ребёнок обязан только себе. И не надо гноить детей, и говорить, типа "получил двойку - ты плохой".

А вы попробуйте объяснить ему, почему плохой

Он будет задавать вопросы.
Вы будете стараться отвечать.
И в конце концов, не сможете объяснить.
Да потому, что объяснения нет! И он не плохой.
Он всё видит, он ещё не разучился элементарной осознанности, а многие взрослые разучиваются.

Осознанность, например, это задавать себе вопросы, "зачем, почему, цель, как, какая связь, а что на самом деле, почему так"...

Воооооттттьь

Так что, давайте относиться к школе трезво.

**Старик** » Вт сен 16, 2008 20:13

Редактор писал(а): Если что могу передать привет.

- не надо "авторских" приветов.
А просто, передай; -
О-О-О-О-Г-Г-РОМНОЕ спасибо! За её _!терпение, _!доброту!! и _!!! старание.

От всех _!!её учеников и балбесов;))))

**Шеин** » Вт сен 16, 2008 20:15

Насчёт Вышлова полностью согласен со Стариком!
Мало того, иогу к этому добавить латентную (а может и открытую, не уверен) педофилию :D Примеров здесь приводить не буду, чисто из за "политкорректности".

**Шеин** » Вт сен 16, 2008 20:19

Насчёт Оборотовой Валентины Анатольевны тоже полностью соглашусь. Кстати, её дочь (Светлана Викторовна) была нашим кл. руководителем.

Интерактив.Лебедянь.ком

Любимый школьный предмет

Какой любимый предмет

Кто сейчас на конференции